jueves, 27 de octubre de 2016
27 Oct
- Responder las preguntas de Ciencias Naturales, con ayuda de tu libro de texto páginas de la 45 a 50.
- Elaborar un collage sobre la LIBERTAD DE LOS SERES HUAMNOS en el cuaderno de Civismo, imágenes y al final de la página poner una idea de que es para ti, la LIBERTAD DE LOS SERES HUMANOS.
miércoles, 26 de octubre de 2016
TAREA 26 OCT
viernes, 14 de octubre de 2016
Tarea 14 / octubre / 2016
Estimados Padres de Familia:
14 de octubre de 2016
La próxima semana daremos inicio a las
evaluaciones correspondientes al mes de octubre. A continuación envío las guías
y las fechas a presentar. Es importante que revise que su hijo cumpla con sus
materiales completos y debidamente marcados:
2 lápices y colores con buena punta, borrador, sacapuntas, marcatexto,
tijeras, pluma azul y una regla... Gracias por confiar en mí. Maestra Soraya
*Guía de Español. (Examen: Lunes 17 de octubre)
1.- Los trabalenguas. ¿Qué son? ¿Podrías
escribir un ejemplo?
2.-El género (femenino o masculino) y el número (singular o plural) en las palabras.
3.-La rima. ¿Qué es? ¿Podrías
encontrarla en un trabalenguas? Recuerda
que las rimas están en las últimas palabras
de los versos y se identifican por tener una terminación igual o
parecida. ¿Podrías dar ejemplos de palabras que riman?, ¿A qué se le llama
verso? (Es cada renglón “corto”
en algunos trabalenguas o poemas)
4.-Los croquis. Son dibujos sencillos
que representan un lugar. Sirven para mostrar la ruta que se puede tomar para
llegar a un sitio. ¿Qué es la “Rosa de los Vientos”?, ¿Qué indica?, ¿La puedes
dibujar?
5.- Descripción de trayectos. Es la
explicación para llegar a un lugar. ¿Podrías describir un trayecto? Recuerda
que debes marcar el punto de partida y el trayecto o ruta que seguirás. Al
escribir las “indicaciones”, deberás hacerlo claro y preciso.
6.- La simbología en los croquis. Sirven
de “referencia”. ¿Conoces algunos ejemplos?
7.- Las siglas y las abreviaturas.
¿Conoces la diferencia?, ¿Cómo se escriben?, ¿Podrías dar ejemplos de cada uno?
8.-La división silábica en las palabras.
Son emisiones o “golpes de voz” ¿Puedes separar palabras en sílabas?
9.-La sílaba tónica. Es la sílaba que
tiene el sonido más fuerte en una palabra. Recuerda que la sílaba tónica no necesariamente lleva tilde
(tilde es el acento escrito). Ejemplo:
So – ra – ya …La sílaba tónica sería
: ra
10.-Palabras agudas(Tienen la sílaba tónica en la última sílaba), graves (Tienen la sílaba tónica
en la penúltima sílaba) y esdrújulas(Tienen
la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba). En el ejemplo anterior:
Soraya= Es palabra grave.
11.-Estudiar las palabras de la lista,
correspondiente al mes de octubre.
*Guía de Matemáticas. (Examen: Martes 18 de octubre)
1.-Tipos de triángulo y sus
características. De acuerdo al tamaño de sus lados son 3 tipos: Equilátero,
isósceles y escaleno. ¿Puedes diferenciarlos? ¿Podrías dibujarlos? De acuerdo a
la “abertura de sus ángulos” se clasifican en 3 tipos: Acutángulo, obtusángulo
y triángulo rectángulo. ¿Puedes diferenciarlos? ¿Podrías dibujarlos? Libro
Castillo, Matemáticas, páginas 38, 39, 40 y 41.
2.-El reloj, tomando en cuenta sus 24
horas. Ejemplo: Eran las 10:35 am. Pasaron 3 horas con 10 minutos. ¿Qué hora es
ya? Ver otros ejemplos en cuaderno. Libro Castillo, Matemáticas, páginas 42 y
43.
3.-Los meses del año. Si estamos en
el mes de octubre y pasan cuatro meses. ¿Qué mes será?
4.-Los días de la semana. Ejemplo:
Hoy es sábado. ¿Qué día será dentro de nueve días?
5.-El reloj de manecillas. ¿Puedes
leerlo?
6.-Buscar información implícita y
explícita en portadores. Libro Castillo, Matemáticas, páginas 46 y 47
*Ciencias Naturales. (Examen: Miércoles 19 de octubre)
1.-El aparato digestivo, respiratorio,
circulatorio y locomotor. ¿Qué función básica que realiza cada uno?¿Conoces las
partes que forman estos “aparatos”? ¿Por donde entra el aire que llega a tus
pulmones?, ¿Qué es inhalar y exhalar?
2.-El Plato del Bien Comer. Los tres
grupos de alimento (Frutas y verduras, alimentos de origen animal y leguminosas
y cereales y tubérculos) ¿Puedes dar ejemplos de cada uno?
3.-Las vacunas ¿Qué son?, ¿De qué
enfermedades te previenen?, ¿Dónde se lleva el registro de tus vacunas?
4.-¿Qué son las epidemias? Cuando una
gran cantidad de personas se contagia
de una enfermedad. ¿Por qué un piquete de alacrán no es contagioso?
5.-Las sustancias tóxicas o nocivas.
¿Qué son? Las tres vías que una sustancia tóxica puede dañar a tu organismo son
: Vía respiratoria (por la nariz, al respirarla), vía oral (por la boca, al
ingerirla) y vía dérmica (por la piel, al transpirarla).
6.- La simbología que indica que un
producto es tóxico.
*Historia. (Examen: Jueves, 20 de octubre)
1.-Aridoamérica, Mesoamérica y
Oasisamérica. ¿Qué caracteriza a estas
áreas?
2.-¿Qué favoreció a la agricultura?,
¿Por qué en Oasisamérica implementaron sistemas de riego?
3.-La turquesa. ¿Qué es y para qué se
usa aún?
4.-¿Por qué surgió el comercio desde
la antigüedad?
5.-¿Qué es el trueque?
6.-¿Qué son las pinturas rupestres?,
¿De dónde obtenían las pinturas los hombres de la antigüedad? ¿Qué colores
predominaban en las pinturas rupestres?
8.-El maíz. ¿Por qué se dice que fue
la base de la alimentación desde la antigüedad? El dios del maíz
“Centéotl” ¿Qué alimentos conoces que se
preparan con maíz? ¿Podrías dibujarlos?
7.-¿Qué significa la palabra nómada y
en qué área predominaba este tipo de vida? ¿Qué significa sedentario y por qué
se relaciona esta palabra con la agricultura?
*Geografía (Examen: Viernes 21 de
octubre)
1- .Localización de los 12 estados y
capitales, vistos en el mes de octubre.
2.-Los mapas ¿Qué son y para qué
sirven?
3.-Elementos que se incluye en los mapas: El título, la “rosa de los
vientos”, simbología, escala y coordenadas. ¿A qué se refiere cada uno?, ¿Los
puedes localizar?
4.-Los elementos naturales y
elementos culturales. ¿Conoces la diferencia?
5.-Los paralelos y meridianos (Líneas
verticales que van de polo a polo) que forman las coordenadas geográficas. ¿Los
puedes localizar?
6.-El Ecuador (paralelo) divide a la
Tierra en: Hemisferio norte y hemisferio sur.
*Formación
Cívica y Ética. (Examen: Viernes 21 de octubre)
Estudiar todo lo trabajado en el
cuaderno, así como las fechas cívicas de octubre.
-6 de octubre. Fundación de Villa de
Aguayo, hoy Cd. Victoria.
-12 de octubre: Descubrimiento de
América, también llamado Día de la raza.
-24 de octubre: Día de las Naciones
Unidas.
jueves, 13 de octubre de 2016
Tarea 13 / octubre / 2016
*Libro Castillo, Matemáticas.
-Páginas 50, 51 y 52
Ggradezco a Ustedes su atención.
-Páginas 50, 51 y 52
Ggradezco a Ustedes su atención.
miércoles, 12 de octubre de 2016
Tarea 12 / octubre / 2016
*Cuaderno de Matemáticas.
-Dibujará tipos de triángulos (acutángulo, obtusángulo, rectángulo, equilátero, isósceles, escaleno)
-Resolverá cuestiones utilizando un calendario.
Agradezco a Ustedes su atención.
-Dibujará tipos de triángulos (acutángulo, obtusángulo, rectángulo, equilátero, isósceles, escaleno)
-Resolverá cuestiones utilizando un calendario.
Agradezco a Ustedes su atención.
viernes, 7 de octubre de 2016
Tarea 7/octubre/2016
*Libro Castillo Matemáticas.
-Pagina 48 y 49
*Hacer 5 veces las palabras del dictado que tuvieron error
*Cuaderno de Geografía
-Trabajar en el mapa de la República Mexicana que llevan
Agradezco su atención
-Pagina 48 y 49
*Hacer 5 veces las palabras del dictado que tuvieron error
*Cuaderno de Geografía
-Trabajar en el mapa de la República Mexicana que llevan
Agradezco su atención
jueves, 6 de octubre de 2016
Tarea 6 / octubre / 2016
*Libro Castillo, Matemáticas.
-Páginas 46 y 47.
*Cuaderno de Matemáticas.
-Razonados y cálculo mental.
*Estudias las palabras de la lista (11 a 20)
Agradezco su atención.
-Páginas 46 y 47.
*Cuaderno de Matemáticas.
-Razonados y cálculo mental.
*Estudias las palabras de la lista (11 a 20)
Agradezco su atención.
miércoles, 5 de octubre de 2016
Tarea 5/octubre/2016
*Libro Castillo Español paginas 42 y 43.
*Libro Ciencias Naturales.
-Leer y subrayar con marca-textos las ideas importantes.
-Despues de haber leìdo, contestar las preguntas del cuaderno
*Cuaderno de Matemáticas
-Contestar las cuestiones en relación a las horas del reloj
Agradezco su atención
*Libro Ciencias Naturales.
-Leer y subrayar con marca-textos las ideas importantes.
-Despues de haber leìdo, contestar las preguntas del cuaderno
*Cuaderno de Matemáticas
-Contestar las cuestiones en relación a las horas del reloj
Agradezco su atención
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